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                          西夏区线上线下互动交流积极推进京银教育合作新模式

                                发布日期:2020-05-08       保护视力色:          字体颜色: 【      绿】         恢复默认

                          WEISHENRUGUANCHELUOSHI“JINGYINJIAOYUHEZUOXIEYI”,QUANMIANTUIJIN“SHOUDOU+SHOUFU”、“HAIDIANDAIXIXIA”JIAOYUHEZUOXINMOSHI,JIELIBEIJINGSHIHAIDIANQUYOUZHIJIAOYUZIYUANDEYINLINGDAIDONGZUOYONG,WEI2020NIANXIXIAJIAOYUHEZUOFAZHANKAIJUDAHAOJICHU,JINQI,XIXIAQUJIAOYUJUJIEHEXINGUANFEIYANYIQINGFANGKONGXINGSHI,JIJILUOSHIGEXIANGGONGZUOCUOSHI,WEIQUANMIANTISHENGXIXIAJIAOYUGAOZHILIANGFAZHANDAHAOJIANSHIDEJICHU。

                          一是推动线上资源共享,积极搭建新平台。为保障疫情期间京银教育合作工作的深入开展,西夏区教师发展中心积极与海淀区教委办公室对接协商,海淀区教委为西夏区提供“一师一优课”课程、“校园视频”资源200个账号和密码供教师使用。西夏区根据各学校实际,合理安排分配账号,使辖区内37所中小学,均能通过网络学习优质课程,为广大教师拓展教学思路、提升教育教学能力提供全面帮助。

                          二是推动线上经验分享,积极开展教研活动。西夏区8个工作室助理主持人在海淀区工作室主持人精心指导下,全面开展精彩纷呈的线上教育教学活动。名班主任工作室组织“特殊时期的成功案例和困惑”线上主题研讨,从观看“空中课堂”之后的“在线直播”,到远程操控的“班级管理”,为班主任在疫情期间带来了科学、实用、高效的带班体验。名师工作室组织线上“网络教研、布局谋篇”教研计划、“幼儿园区域游戏环境创设与游戏支持”实践活动和“书香致远、诗意流毓”读书分享会,要求广大教师通过制定读书计划、线上分享研讨和线下整理成果的方式,促使教师们的教育教学行为和思想符合新时代的要求,进一步树立现代教育理念,积极提升科学与人文素养。名校长工作室组织开展“互联网+教育”、“智慧校园建设”信息化领导力培训,积极研讨互联网环境下,从学校、学生角度去思考,真正达到利用信息化提升服务水平、提高工作效率,最终实现智慧化校园的目标。举办“疫情防控期间学校应如何应对”线上研讨活动,全面介绍疫情期间家校合作、共同抗疫的经验,分享学生错峰错时入校的具体防控措施,交流校园防疫物资的储备及分类存放方法,为返校复课积极做好准备。

                          三是推动广泛学习交流,全面助力教师成长。因疫情防控需要,原定的首批5名后备干部、30名青年教师以及5所孵化学校25名教师未能赴北京海淀区学习,但在“北京海淀+银川西夏”教育合作“三名”培养工程办公室的指导下,教师们主动制定3年个人成长规划,阅读理论专著,撰写读书笔记,积极连线海淀区导师进行线上交流,并且发挥辐射带动作用,通过腾讯视频会议,搭建交流平台,创新教研模式,在学校内广泛分享,充分做好疫情期间学科“空中课堂”的课后辅导工作。

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